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Ministre
“J’ai dédoublé les classes de CP / CE1 !“
Réalité
- Seules 10 800 classes concernées sur 527 000 (2% et uniquement en REP),
- Dédoublement à effectif constant compensé par la suppression de postes ailleurs et la surcharge des autres classes et niveaux.
Ministre
“J’ai revalorisé le salaire des enseignants suite au Grenelle de l’Education !”
Réalité
- Seuls 31% des profs concernés par le Grenelle (ceux ayant moins de 11,5 ans d’ancienneté, revalorisation dégressive de 100 à 36€/mois), rien pour les 69% restant,
- Perte de 25% du pouvoir d’achat pour tous en 10 ans (du fait du gel des salaires),
- Salaires des profs français 20% inférieurs à la moyenne de l’OCDE (23ième pays sur 30), deux fois moins payés qu’en Allemagne.
Sources :
- Promenez-vous sur le site : Les chiffres (O.C.D.E.), Le Grenelle,Le véritable observatoire des salaires…
- https://stats.oecd.org/viewhtml.aspx?datasetcode=EAG_TS_STA&lang=fr
- https://www.franceinter.fr/education/les-enseignants-francais-ont-perdu-entre-15-et-25-de-remuneration-en-20-ans-selon-un-rapport-du-senat
- https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/11/23/un-rapport-senatorial-pointe-la-degradation-des-conditions-de-travail-des-enseignants_6103326_3224.html
- http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/11/23112021Article637732477012931479.aspx
Ministre
“Il faut réfléchir à une réorganisation du temps de travail !”
Réalité
- Temps de travail identique depuis 1950 (basé sur 40 heures hebdomadaires, pas de changement suite aux 35 heures),
- Temps de travail plus important que la moyenne de l’OCDE (900 heures de présence en classe par an en France / 794 heures en moyenne OCDE).
Ministre
“J’ai facilité les ruptures conventionnelles !”
Réalité
- 1064 demandes de ruptures conventionnelles en 2020 : seules 234 ont été acceptées.
Ministre
“J’ai renforcé l’attractivité du métier !”
Réalité
- Postes offerts non pourvus (en math, français…),
- 1 600 démissions de profs en 2020 (sans aucune indemnités), 1 417 en 2018 (nombre de démissions multiplié par 3 en 10 ans),
- plus d’un suicide d’enseignant par semaine (58 en 2019).
Sources :
- https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/07/20/dans-l-enseignement-la-crise-du-recrutement-perdure_6088825_3224.html
- https://www.lemonde.fr/societe/article/2021/11/22/les-demissions-d-enseignants-un-phenomene-en-expansion_6103110_3224.html
- https://www.lemonde.fr/education/article/2019/11/06/une-soixantaine-de-suicides-recenses-dans-l-education-nationale-en-2018-2019_6018265_1473685.html
- https://www.alternatives-economiques.fr/toujours-plus-de-departs-denseignants-4-autres-infographies-a-ne-manqu/00101526
Ministre
“Je suis fier d’avoir gardé les écoles ouvertes grâce à un protocole renforcé !”
Réalité
- Aucune mesure réelle de protection pour les agents publics,
- professeurs non prioritaires à la vaccination,
- aucun capteur CO2 (malgré la présence de fenêtre anti-suicide en collège/lycée ne permettant pas aération satisfaisante) contrairement aux autres pays européens,
- seuls quelques masques en tissu distribués (qui se révéleront toxiques quelques mois plus tard). Masques chirurgicaux (non généralisés) en jan 2022 seulement,
- quelques autotests expédiés (non généralisés à l’ensemble des établissements) périmés ou en en phase de l’être,
- aucune période d’isolement pour les cas contacts / autotest déclaratifs (simple attestation des parents),
- contaminations record chez les enfants. Au 24 janvier 22 : 90 880 cas chez le s 0-9 ans / 131 888 cas chez les 11-19 ans,
- plus de 100 enfants en soins critique, cas de PIMS en hausse,
- aucun chiffre du ministère sur le nombre de professeurs contaminés / décédés du Covid.
Sources :
Ministre
“Investissements massifs dans l’Education nationale !”
Réalité
- 75 millions d’euros rendus au budget en 2021,
- 640 millions d’euros rendus au budget en 2020,
- 200 millions d’euros rendus au budget en 2018
Sources :
- https://www.telerama.fr/enfants-section/l-education-nationale-ne-sait-plus-quoi-faire-de-son-argent-7004855.php
- http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2021/12/13122021Article637749748890132048.aspx
- https://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2021/02/28/le-ministere-fait-il-des-economies-sur-le-dos-de-lecole-et-des-enseignants.html
Ministre
“J’ai augmenté les embauches (de contractuels) !”
Réalité
- Suppression de 7500 postes en 5 ans (dont 1 800 postes en 2021) s’ajoutant aux 59 500 postes supprimés sous Sarkozy,
- appel aux retraités (mais peu de réponses favorables),
- recrutement de contractuels à bac +2 seulement.
Sources :
- https://www.lexpress.fr/actualite/societe/recrutement-precarite-les-contractuels-sont-ils-la-solution-a-la-crise-dans-l-ecole_2166037.html
- https://www.lemonde.fr/campus/article/2021/02/18/dans-les-colleges-et-les-lycees-les-consequences-en-cascade-de-la-baisse-des-moyens_6070347_4401467.html?fbclid=IwAR3RwFH2sRYlLihiuYmTtoHKRnYVop5YE3BBQV4s_01aySStq49w-8dMgDY
- https://france3-regions.francetvinfo.fr/occitanie/herault/montpellier/malgre-les-difficultes-de-recrutement-dans-l-education-nationale-des-enseignants-diplomes-n-ont-pas-d-affectation-2233174.html
- https://www.20minutes.fr/societe/3220607-20220121-coronavirus-nice-certains-retraites-rappeles-education-nationale-faut-abord-penser-sante
Ministre
“Les postes supprimés ont été compensées par des heures supplémentaires !”
Réalité
- Heures supplémentaires payées MOINS chères que les heures normales,
- possibilité d’imposer aux enseignants 2 heures supplémentaires par semaine.
Ministre
“J’ai amélioré le niveau d’exigence en math !”
Réalité
- Suppression des maths après la classe de Première (sauf option spécifique) : baisse de 20% des heures de math, suppression de 1 900 postes de prof de math.
Ministre
“J’ai modernisé le baccalauréat grâce au contrôle continu !”
Réalité
- Suppression du caractère anonyme et national du baccalauréat,
- Pression sur les notes pendant 2 ans (Première & Terminale) => hausse de l’anxiété des élèves et de leurs parents.
Sources :
- https://www.francetvinfo.fr/societe/education/reforme-du-bac/reforme-du-bac-le-renforcement-du-controle-continu-une-tres-tres-mauvaise-idee-selon-le-snalc-qui-s-attend-a-des-pressions-sur-les-enseignants_4682815.amp
- https://www.ouest-france.fr/bac/bac-le-renforcement-du-controle-continu-pose-question-484aef00-d8c1-11eb-ae1f-fb64142a4f8c
- https://www.francetvinfo.fr/societe/education/parcoursup/bac-2021-le-controle-continu-cree-un-stress-immense-chez-les-eleves-s-inquiete-l-unl_4329123.amp
Ministre
“Nous avons choyé les enseignants !”
Réalité
- Polémiques régulières : absentéisme supposé des enseignants, prof décrocheurs pendant le confinement, islamo gauchisme, wokisme, répression…
Sources :
- Les plateaux télé, les réseaux sociaux ou pire les questions aux gouvernement et leurs réponses…
Ministre
“Je suis le ministre ayant le record de longévité !”
Réalité
- Création d’un syndicat lycéen fictif (Avenir lycéen) destiné à soutenir sa réforme du bac (coût : 65 000 €),
- Financement du cabinet McKinsey pour un rapport +/- fictif sur les conditions de travail des enseignants (cout : 496 800 €),
- Création d’un ersatz d’un comité d’entreprise « Préau » (à abonnement payant) pour les enseignants servant les intérêts commerciaux d’Edenred.
Sources :
- https://www.liberation.fr/societe/education/avenir-lyceen-ce-tres-troublant-rapport-a-trous-20211207_MCCEGFFMVVHONOF6R5D7VKODEY/
- https://www.mediapart.fr/journal/france/071221/affaire-avenir-lyceen-un-rapport-officiel-reconnait-l-ampleur-du-scandale
- https://www.francetvinfo.fr/societe/education/a-quoi-correspond-la-somme-de-500-000-euros-facturee-par-le-cabinet-de-conseil-mckinsey-a-l-education-nationale_4923851.html
- https://blog.juliendelmas.fr/?preau-enfin-un-ce-pour-les-profs
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